GE014 Aesthetics and Well-being for Life: ถอดรหัสความสำเร็จของ BENZILLA แรงบันดาลใจสู่การเป็นศิลปินที่มีสมดุลระหว่างชีวิต การทำงาน และความสุข (EP Special)
BENZILLA ได้สร้างเส้นทางความสำเร็จของเขาโดยการผสมผสานระหว่างความหลงใหลและความคิดสร้างสรรค์ พร้อมกับการรักษาสมดุลระหว่าง ชีวิต การทำงาน และ ความสุข ซึ่งเป็นแนวทางที่ทำให้เขากลายเป็นศิลปินที่ไม่เพียงแต่มีผลงานโดดเด่น แต่ยังมีชีวิตที่เต็มไปด้วยความสุขและความสำเร็จที่ยั่งยืน โดย คุณปริญญา ศิริสินสุข
Get inside the customer’s mind
Get inside the customer's mind refers to the process of understanding and empathizing with the thoughts, feelings, preferences, and behaviors of customers or clients. It involves gaining insight into their motivations, needs, and desires in order to better serve them, meet their expectations, and create products or services that resonate with them. By Wichai Pornpratang
Instructor: Wichai Pornpratang
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
BF021 Influencer Branding: เธอเองก็เป็นลูกคุณหนูได้นะ (Meyou x BU)
การบรรยายเกี่ยวกับ Influencer in Music Marketing ต่อการโปรโมทเพลง และ How to go viral on TikTok โดยคุณการันต์ ตันสุธัยลักษณ์ และคุณศิริภา ผลส่ง และรับชมการแสดงสดกับบทเพลงพิเศษเป็นที่แรก "เธอเองก็เป็นลูกคุณหนูได้นะ" (Meyou x BU) เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567
Monthly Update : “คุณแม็ก” กฤษฎา ปิณฑะเกษตริน เจ้าของแบรนด์ Hold’em Denim
Monthly Update : “คุณแม็ก” กฤษฎา ปิณฑะเกษตริน เจ้าของแบรนด์ Hold'em Denim แบรนด์กางเกงยีนส์แฟชั่นของคนไทยที่โด่งดังไปไกลถึงต่างประเทศ มีทั้งความแตกต่างทางด้านความคิดในการทำงาน การใฝ่รู้ในสิ่งที่ตนเองรัก และลงมือทำทันที จนวันนี้กลายเป็นธุรกิจมูลค่ามหาศาล เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม 2562 เวลา 14.00-16.00 น. ห้อง A3-301
Werner Herzog : Depicting life through the lens of film director and Master class instructor
A conversation with world-renowned film director and MasterClass instructor, Werner Herzog on Tuesday, March 15th, 2022, 9:00 am-10:00 am. MasterClass สุดพิเศษกับ Werner Herzog ผู้กำกับภาพยนตร์ ผู้เขียนบท และนักแสดงระดับโลก
Instructor: Werner Herzog
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (1 vote)
Tag(s): , ,