BU Workshop #02 Online Portfolio เพื่อใช้ในการสมัครงาน
Online Portfolio ระบบที่ช่วยในการสร้างและเผยแพร่แฟ้มผลงานของตนเอง ในรูปแบบของระบบออนไลน์ผ่านทางอินเทอร์เน็ต จะเป็นการเก็บรวบรวมผลงานของตนเอง ปรัชญา เป้าหมาย ทักษะ ความสามารถ ผลงานของเจ้าของผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ข้อมูลและเนื้อหาสาระมาจากแฟ้มผลงาน เพื่อเก็บไว้เป็นข้อมูลสำหรับการนำเสนอ ตรวจสอบการเรียนรู้หรือการทำงานว่าประสบความสำเร็จในระดับใดโดยใช้เทคนิคการนำเสนอในรูปแบบเว็บไซต์ โดย อ.สุธี บัวเล็ก
The Power of Digital Marketing Effect on Business During the COVID-19 Crisis
The COVID-19 pandemic significantly impacted businesses worldwide, and digital marketing played a crucial role in helping companies adapt and survive during the crisis, and some key effects of digital marketing on businesses during the COVID-19 pandemic By Siuki, Helen
Instructor: Siuki, Helen
Group: BU Community
How to create profile for professional applications
When you're looking for a job or positioning yourself for career growth, it's important to have an online presence where you can showcase your skills and experience. Your online professional profiles will also help you connect with contacts who can expedite your job search and assist you with moving up the career ladder. By Dr.Orrapavadee Serewittana
Monthly Update : “คุณแม็ก” กฤษฎา ปิณฑะเกษตริน เจ้าของแบรนด์ Hold’em Denim
Monthly Update : “คุณแม็ก” กฤษฎา ปิณฑะเกษตริน เจ้าของแบรนด์ Hold'em Denim แบรนด์กางเกงยีนส์แฟชั่นของคนไทยที่โด่งดังไปไกลถึงต่างประเทศ มีทั้งความแตกต่างทางด้านความคิดในการทำงาน การใฝ่รู้ในสิ่งที่ตนเองรัก และลงมือทำทันที จนวันนี้กลายเป็นธุรกิจมูลค่ามหาศาล เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม 2562 เวลา 14.00-16.00 น. ห้อง A3-301
เสวนาทำการตลาด Online อย่างไรให้ได้อย่างเซียน
สถาบันพัฒนาผู้ประกอบการเชิงสร้างสรรค์ (CEDI) ได้จัดเสวนาทำการตลาด Online อย่างไรให้ได้อย่างเซียน เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2561 ณ โรงละคอนชั้น 16 อาคารเจริญ คันธวงศ์
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563