GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ (EP.3/3)
การบรรยายเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นกฎหมายทางการแพทย์ กฎหมายการแพทย์เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และการให้บริการทางการแพทย์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ป่วย กำกับดูแลพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ และสร้างกรอบทางกฎหมายที่เป็นมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติการแพทย์ บรรยายโดย คุณปีดิเทพ อยู่ยืนยง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ (EP.2/3)
การบรรยายเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นกฎหมายทางการแพทย์ กฎหมายการแพทย์เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และการให้บริการทางการแพทย์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ป่วย กำกับดูแลพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ และสร้างกรอบทางกฎหมายที่เป็นมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติการแพทย์ บรรยายโดย คุณปีดิเทพ อยู่ยืนยง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ (EP.1/3)
การบรรยายเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นกฎหมายทางการแพทย์ กฎหมายการแพทย์เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และการให้บริการทางการแพทย์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ป่วย กำกับดูแลพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ และสร้างกรอบทางกฎหมายที่เป็นมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติการแพทย์ บรรยายโดย คุณปีดิเทพ อยู่ยืนยง
Monthly Update : Crowdfunding มีไอเดีย แต่ไม่มีเงินทุนต้องทำอย่างไร
การระดมทุนคราวด์ฟันดิง (Crowdfunding) สรุปทุกประเด็นผู้ประกอบการ รวมถึงประโยชน์และความสำคัญของ Crowdfunding Platform จัดโดยศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาเจ้าของธุรกิจ คณะการสร้างเจ้าของธุรกิจและบริหารกิจการ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ บรรยายโดย ดร. ชญาน์นันท์ ติยะตระการชัย คณบดีคณะการสร้างเจ้าของธุรกิจและการบริหารกิจการ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ วิทยาเขตกล้วยน้ำไท
GI282 AR/VR Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง AR/VR Technology โดย Khun Saran Nantasuk, Founder & CEOof Cyberrex Design เมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563