GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
GE014 Aesthetics and Well-being for Life: องค์ประกอบศิลป์ที่อยู่ในภาพ (EP.3/6)
5 Basic elements of composition in photography 1.รูปร่าง องค์ประกอบการจัดองค์ประกอบภาพสองมิติ 2.รูปทรง รูปร่างที่เป็นสามมิติ เพิ่มความลึกให้กับภาพถ่ายผ่านแสง 3.พื้นผิว เพิ่มความลึกให้กับรูปภาพ ทำให้ดูสมจริงและมองเห็นได้มากขึ้น 4.สี เฉดสี ความอิ่มตัวของสี และความสว่าง 5.Positive and negative space ขนาดและการจัดเรียงองค์ประกอบและวัตถุในเฟรมส่งผลต่อการรับรู้ของผู้ชม โดย อ.ธนาคาร ธนาเกียรติภิญโญ
GE014 Aesthetics and Well-being for Life: ภาพรวมขององค์ประกอบศิลป์ และการสื่อสารของศิลป์ต่อการรับรู้ของมนุษย์ (EP.2/6)
การนำ จุด เส้น สี แสง – เงา รูปร่าง รูปทรง น้ำหนักเข้ม – อ่อน พื้นที่ว่าง และพื้นผิว มาจัดวางรวมกันอย่างสมดุลตามหลักการจัดองค์ประกอบ เพื่อนำเสนอให้งานออกแบบสามารถสื่อสารให้กับผู้ชมได้ดีที่สุด รวมทั้งเป็นการนำเสนอคุณค่าของงานให้มากขึ้น โดย อ.ธนาคาร ธนาเกียรติภิญโญ
BU LIFE Talk & Workshop #06 Skin and Makeup Essentials for Young Professionals
การบรรยายเกี่ยวกับหลักการใช้สกินแคร์ จากผู้เชี่ยวชาญ Shiseido Ginza Tokyo และเรียนรู้เทคนิคการแต่งหน้าด้วยผลิตภัณฑ์ Make up NARS โดย คุณศุภาพร บุญเสรฐ และคุณธีร์ สุภฉัตร
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563