GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
Monthly Update : เชน ธนา
การบรรยายเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์การลงทุน Startup การเริ่มต้นทำธุรกิจ การเข้าตลาดหุ้น รูปแบบการทำธุรกิจทางด้านต่าง ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างการทำธุรกิจที่ตอบโจทย์กับปัจจุบัน โดย คุณธนา ภูโชคอนันต์
Beyond Journalism: The Digital Transformation in Journalism and News Media (EP.3/3)
การบรรยายเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านวารสารศาสตร์ การปรับตัวตามลักษณะของตลาดงานและอาชีพ ว่าด้วยรูปแบบเนื้อหาและแพลตฟอร์มการนำเสนอข่าวสารในปัจจุบัน สืบเนื่องไปถึงอนาคต มีความหลากหลายขึ้น ด้วยเหตุนี้ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้การนำเสนอข่าวสารในลักษณะต่าง ๆ มากขึ้น บรรยายโดย คุณนครินทร์ วนกิจไพบูลย์ และคุณระวี ตะวันธรงค์
Beyond Journalism: The Digital Transformation in Journalism and News Media (EP.2/3)
การบรรยายเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านวารสารศาสตร์ การปรับตัวตามลักษณะของตลาดงานและอาชีพ ว่าด้วยรูปแบบเนื้อหาและแพลตฟอร์มการนำเสนอข่าวสารในปัจจุบัน สืบเนื่องไปถึงอนาคต มีความหลากหลายขึ้น ด้วยเหตุนี้ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้การนำเสนอข่าวสารในลักษณะต่าง ๆ มากขึ้น บรรยายโดย คุณนครินทร์ วนกิจไพบูลย์ และคุณระวี ตะวันธรงค์
Beyond Journalism: The Digital Transformation in Journalism and News Media (EP.1/3)
การบรรยายเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านวารสารศาสตร์ การปรับตัวตามลักษณะของตลาดงานและอาชีพ ว่าด้วยรูปแบบเนื้อหาและแพลตฟอร์มการนำเสนอข่าวสารในปัจจุบัน สืบเนื่องไปถึงอนาคต มีความหลากหลายขึ้น ด้วยเหตุนี้ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาจะได้เรียนรู้การนำเสนอข่าวสารในลักษณะต่าง ๆ มากขึ้น บรรยายโดย คุณนครินทร์ วนกิจไพบูลย์ และคุณระวี ตะวันธรงค์
GI282 AR/VR Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง AR/VR Technology โดย Khun Saran Nantasuk, Founder & CEOof Cyberrex Design เมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563