GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
GE012 Citizenship in Society and International Community: สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของพลเมือง (EP.1/5)
สิทธิเป็นสิ่งที่ประชาชนมีความชอบธรรมที่จะได้รับจากรัฐหรือสังคม โดยสิทธิของพลเมืองมักครอบคลุมหลายด้าน และหน้าที่ของพลเมืองเป็นสิ่งที่ประชาชนต้องปฏิบัติตามเพื่อสร้างความเป็นระเบียบและเสถียรภาพในสังคม รวมถึงความรับผิดชอบการกระทำที่เกิดขึ้นจากการตระหนักถึงผลกระทบต่อส่วนรวมและการสร้างสรรค์สังคมที่ดี โดย อ.ปริญ์ญาภรณ์ เต็งประเสริฐ
Monthly Update : เชน ธนา
การบรรยายเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์การลงทุน Startup การเริ่มต้นทำธุรกิจ การเข้าตลาดหุ้น รูปแบบการทำธุรกิจทางด้านต่าง ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างการทำธุรกิจที่ตอบโจทย์กับปัจจุบัน โดย คุณธนา ภูโชคอนันต์
How to create profile for professional applications
When you're looking for a job or positioning yourself for career growth, it's important to have an online presence where you can showcase your skills and experience. Your online professional profiles will also help you connect with contacts who can expedite your job search and assist you with moving up the career ladder. By Dr.Orrapavadee Serewittana
Introduction to ScienceDirect for Research
This is a method for researching information related to the ScienceDirect database, which covers research in fields such as business management, accounting, computer science, scientific decision-making, economics and finance, engineering, psychology, and social sciences. on December 9, 2023
Instructor: Yoottapong Klinthongchai (Elsevier)
Group: BU Community
Course(s):
GI282 IoT Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง IoT Technology โดย Khun Niti Mekmok, President of Thai IoT Association and CEO of Synergy Technology เมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563