GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
ระเบิดแนวคิดธุรกิจ 4.0 : Business opportunity
การบรรยายเกี่ยวกับแนวคิดธุรกิจ 4.0 Business opportunity การนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาประยุกต์ใช้ในการทำธุรกิจ และโอกาสที่ทำให้ธุรกิจสามารถสร้างรายได้หรือกำไรจากการเสนอผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ตอบสนองความต้องการของตลาดหรือกลุ่มลูกค้าเป้าหมาย บรรยายโดย คุณวีณา อรัญญเกษม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ (EP.3/3)
การบรรยายเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นกฎหมายทางการแพทย์ กฎหมายการแพทย์เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และการให้บริการทางการแพทย์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ป่วย กำกับดูแลพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ และสร้างกรอบทางกฎหมายที่เป็นมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติการแพทย์ บรรยายโดย คุณปีดิเทพ อยู่ยืนยง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ (EP.2/3)
การบรรยายเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นกฎหมายทางการแพทย์ กฎหมายการแพทย์เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และการให้บริการทางการแพทย์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ป่วย กำกับดูแลพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ และสร้างกรอบทางกฎหมายที่เป็นมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติการแพทย์ บรรยายโดย คุณปีดิเทพ อยู่ยืนยง
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายการแพทย์ (EP.1/3)
การบรรยายเกี่ยวกับความรู้เบื้องต้นกฎหมายทางการแพทย์ กฎหมายการแพทย์เป็นสาขาหนึ่งของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และการให้บริการทางการแพทย์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อคุ้มครองสิทธิของผู้ป่วย กำกับดูแลพฤติกรรมของบุคลากรทางการแพทย์ และสร้างกรอบทางกฎหมายที่เป็นมาตรฐานสำหรับการปฏิบัติการแพทย์ บรรยายโดย คุณปีดิเทพ อยู่ยืนยง
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563