GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
SEM-SME Synergy ผนึกพลังของ SME วัยเรียน และ SME วัยเก๋า : SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) (EP.1/2)
SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) ทำไมเงินทุนจึงสำคัญ การทำธุรกิจ SMEs การหาแหล่งเงินทุนในการทำธุรกิจ และกลไกเครื่องมือในการช่วยหาเงินทุน บรรยายโดย คุณพรเทพ การศัพท์ คุณเกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข คุณอัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และคุณกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Instructor: พรเทพ การศัพท์, เกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข, อัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Group: Public
How to create profile for professional applications
When you're looking for a job or positioning yourself for career growth, it's important to have an online presence where you can showcase your skills and experience. Your online professional profiles will also help you connect with contacts who can expedite your job search and assist you with moving up the career ladder. By Dr.Orrapavadee Serewittana
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 IoT Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง IoT Technology โดย Khun Niti Mekmok, President of Thai IoT Association and CEO of Synergy Technology เมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563