GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: SDGs กับ ภาคธุรกิจ (ESG Model) (EP.4/5)
การบูรณาการ SDGs เข้าไปใน ESG Model ทำให้ภาคธุรกิจสามารถดำเนินกิจกรรมที่มีความยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงแหล่งทุนในระยะยาว โดย ผศ.ดร.กาญจนา ส่งวัฒนา
Instructor: กาญจนา ส่งวัฒนา
Group: BU Community
Course(s): GE015
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
A Journey to success in food business
A Journey to Success in Food Business involves the steps and processes needed to build and grow a successful food-related enterprise. Success in the food business requires patience, creativity, adaptability, and expertise in food and the target market. By Auhtaphon Ratan-arporn
Instructor: Auhtaphon Ratan-arporn
Group: BU Community
ไวตามิ้ลค์ (Vitamilk) ผลิตภัณฑ์ที่มีการวาง STP อย่างแม่นยำ
การบรรยายเกี่ยวกับไวตามิ้ลค์ (Vitamilk) ผลิตภัณฑ์ที่มีการวาง STP (Segmentation Targeting Positioning) อย่างแม่นยำ การแบ่งส่วนการตลาด การกำหนดเป้าหมาย และการวางตำแหน่งของสินค้าหรือบริการ เมื่อทำการวิเคราะห์ STP จะทำให้กระบวนการทำการตลาดเป็นเรื่องง่ายมากยิ่งขึ้น โดย คุณอนันต์ ธีรวชิญกุล ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาด บริษัท กรีนสปอต จำกัด
ระเบิดแนวคิดธุรกิจ 4.0 : Business opportunity
การบรรยายเกี่ยวกับแนวคิดธุรกิจ 4.0 Business opportunity การนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาประยุกต์ใช้ในการทำธุรกิจ และโอกาสที่ทำให้ธุรกิจสามารถสร้างรายได้หรือกำไรจากการเสนอผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ตอบสนองความต้องการของตลาดหรือกลุ่มลูกค้าเป้าหมาย บรรยายโดย คุณวีณา อรัญญเกษม
Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world”
การบรรยายเกี่ยวกับ Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world” เปิดประสบการณ์ใหม่ในการทำอาหารไทยกับคอร์สเรียนทำอาหารไทยสุดพิเศษ ที่จะพาทุกคนเรียนรู้ศิลปะและเทคนิคการทำอาหารไทยแบบดั้งเดิม ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง โดย Chef Vanessa Wu
Instructor: Chef Vanessa Wu
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
GI282 Artificial Intelligence Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Artificial Intelligence Technology โดย Dr. Win Voravuthikunchai, Founder & CEO Botnoi Group เมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563