Workshop on Finding Relevant Papers Using EBSCO Database, Discovery Service and AI Tools
The EBSCO database involves searching and accessing high-quality academic articles and research. The steps include targeted searching, reading, downloading, and saving desired articles in the system. Filters and advanced search functions help narrow down results to better match specific needs.
Instructor: Nantarat Nontiwatwanich
Group: BU Community
Course(s):
GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: การวางแผนบริหารการเงินแบบฉบับคนรุ่นใหม่ (EP Special)
การวางแผนบริหารการเงินแบบฉบับคนรุ่นใหม่ ช่วยสร้างความมั่นคงทางการเงิน ลดความเครียดเกี่ยวกับการใช้จ่ายและหนี้สิน สนับสนุนการบรรลุเป้าหมายในชีวิต ซึ่งยังช่วยส่งเสริมการลงทุนและพัฒนาทักษะการบริหารเงิน รวมถึงทำให้สามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้ดีขึ้น โดย คุณศิรัถยา อิศรภักดี
BF021 Influencer Branding: เธอเองก็เป็นลูกคุณหนูได้นะ (Meyou x BU)
การบรรยายเกี่ยวกับ Influencer in Music Marketing ต่อการโปรโมทเพลง และ How to go viral on TikTok โดยคุณการันต์ ตันสุธัยลักษณ์ และคุณศิริภา ผลส่ง และรับชมการแสดงสดกับบทเพลงพิเศษเป็นที่แรก "เธอเองก็เป็นลูกคุณหนูได้นะ" (Meyou x BU) เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567
Workshop: Library Resources and How EDS will support for the researcher
This workshop covers advanced searching and the more sophisticated of databases in the EBSCOhost platform. Library Resources, What is EDS and how it works?, Techniques in “Feature & Setting”, How EDS support the researcher. By Nantarat Nontiwatwanich on January 20, 2024
Instructor: Nantarat Nontiwatwanich
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563