GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Analytical thinking & Conceptual thinking (EP.5/5)
Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
The Power of Digital Marketing Effect on Business During the COVID-19 Crisis
The COVID-19 pandemic significantly impacted businesses worldwide, and digital marketing played a crucial role in helping companies adapt and survive during the crisis, and some key effects of digital marketing on businesses during the COVID-19 pandemic By Siuki, Helen
Instructor: Siuki, Helen
Group: BU Community
Customer Insight Pruksa
การบรรยายเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลความต้องการของลูกค้า (Customer Insight) นำมาพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์และบริการใหม่ของพฤกษา เพื่อตอบสนองไลฟ์สไตล์ยุคใหม่และเทรนด์ความใส่ใจด้านสุขภาพและการใช้ชีวิตในยุคโควิด โดย Kamolsri Autsawaphakorn
Instructor: Kamolsri Autsawaphakorn
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
Sneak Out หนีเที่ยวบอกเล่าแบรนด์
การบรรยายเกี่ยวกับเพจ Sneak Out หนีเที่ยว คุณจักรพันธ์ วงศ์คณิต (บอส) และคุณภูมิ นวสิทธิโสภณ เจาะลึกการทำเพจท่องเที่ยว การเป็น YouTuber จัดโดยภาควิชาการสื่อสารแบรนด์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
SEM-SME Synergy ผนึกพลังของ SME วัยเรียน และ SME วัยเก๋า : SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) (EP.1/2)
SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) ทำไมเงินทุนจึงสำคัญ การทำธุรกิจ SMEs การหาแหล่งเงินทุนในการทำธุรกิจ และกลไกเครื่องมือในการช่วยหาเงินทุน บรรยายโดย คุณพรเทพ การศัพท์ คุณเกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข คุณอัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และคุณกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Instructor: พรเทพ การศัพท์, เกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข, อัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Group: Public
GI282 Artificial Intelligence Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Artificial Intelligence Technology โดย Dr. Win Voravuthikunchai, Founder & CEO Botnoi Group เมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563