GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: ธุรกิจเพื่อสังคม (Social Enterprise: SE) (EP.5/5)
กิจการที่มีจุดมุ่งหมายหลักในการแก้ไขปัญหาสังคมและสิ่งแวดล้อม โดยใช้กลไกการบริหารจัดการที่ดีของภาคธุรกิจมาบวกกับความรู้และนวัตกรรมสังคม มีความยั่งยืนทางการเงินจากรายได้หลักที่มาจากสินค้าหรือบริการโดยไม่ต้องพึ่งพาเงินบริจาค และมีการนำผลกำไรที่เกิดขึ้นไปลงทุนซ้ำเพื่อขยายผลกระทบทางสังคมที่เกิดขึ้น โดย อ.ภัทรารัตน์ ตั้งนิสัยตรง
Sneak Out หนีเที่ยวบอกเล่าแบรนด์
การบรรยายเกี่ยวกับเพจ Sneak Out หนีเที่ยว คุณจักรพันธ์ วงศ์คณิต (บอส) และคุณภูมิ นวสิทธิโสภณ เจาะลึกการทำเพจท่องเที่ยว การเป็น YouTuber จัดโดยภาควิชาการสื่อสารแบรนด์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
SEM-SME Synergy ผนึกพลังของ SME วัยเรียน และ SME วัยเก๋า : SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) (EP.1/2)
SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) ทำไมเงินทุนจึงสำคัญ การทำธุรกิจ SMEs การหาแหล่งเงินทุนในการทำธุรกิจ และกลไกเครื่องมือในการช่วยหาเงินทุน บรรยายโดย คุณพรเทพ การศัพท์ คุณเกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข คุณอัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และคุณกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Instructor: พรเทพ การศัพท์, เกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข, อัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Group: Public
How to be เศรษฐีพอเพียง
สารพันเกร็ดความรู้เรื่องการเงิน จาก ดร.อัจฉรา โยมสินธุ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการเงินและคร่ำหวอดในวงการมายาวนาน ทั้งในบทบาทอาจารย์ภาควิชาการเงิน ที่ปรึกษาด้านการเงินและการลงทุน วิทยากร ฯลฯ โดยมีแนวคิดที่น่าสนใจและร่วมสมัยจากการน้อมนำแนวคิดเรื่อง “เศรษฐกิจพอเพียง” ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาประยุกต์ผสมผสานกับศาสตร์ด้านการเงิน เกิดเป็นหลักการบริหารจัดการการเงินที่ให้ผลลัพธ์อย่างยั่งยืน เกิดเป็นศัพท์ใหม่ “เศรษฐีพอเพียง”
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563