Author: librarian

GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Creative Thinking (EP.2/5)
Thinking Skills for Lifelong Learning
ความคิดสร้างสรรค์ Creative Thinking ความสามารถในการคิดริเริ่มสิ่งแปลกใหม่ คิดอย่างกว้างไกล คิดได้หลายทิศทาง มีความคิดที่หลุดออกจากกรอบเดิม ๆ และมองเห็นความเชื่อมโยงกันของวัตถุรอบตัว ทำให้สามารถแก้ปัญหายุ่งยากที่พบเจอในชีวิตประจำวันให้หมดไป โดย อ.พัชรศุภางค์ ชูโต
Get inside the customer’s mind
Marketing
Get inside the customer's mind refers to the process of understanding and empathizing with the thoughts, feelings, preferences, and behaviors of customers or clients. It involves gaining insight into their motivations, needs, and desires in order to better serve them, meet their expectations, and create products or services that resonate with them. By Wichai Pornpratang
Instructor: Wichai Pornpratang
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
Sneak Out หนีเที่ยวบอกเล่าแบรนด์
Branding
การบรรยายเกี่ยวกับเพจ Sneak Out หนีเที่ยว คุณจักรพันธ์ วงศ์คณิต (บอส) และคุณภูมิ นวสิทธิโสภณ เจาะลึกการทำเพจท่องเที่ยว การเป็น YouTuber จัดโดยภาควิชาการสื่อสารแบรนด์ คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ
ระเบิดแนวคิดธุรกิจ 4.0 : Business opportunity
Entrepreneurship
การบรรยายเกี่ยวกับแนวคิดธุรกิจ 4.0 Business opportunity การนำเทคโนโลยีสมัยใหม่เข้ามาประยุกต์ใช้ในการทำธุรกิจ และโอกาสที่ทำให้ธุรกิจสามารถสร้างรายได้หรือกำไรจากการเสนอผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ตอบสนองความต้องการของตลาดหรือกลุ่มลูกค้าเป้าหมาย บรรยายโดย คุณวีณา อรัญญเกษม
BU LIFE Talk & Workshop #2 เตรียมความพร้อมอย่างไรให้ได้งาน
People Management
เรียนรู้จักตัวตนและบุคลิกภาพของตนเอง วิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อนของตนเอง เคล็ดลับการสร้างเสน่ห์และความประทับใจแรกพบ ท่วงท่าสง่างามและมารยาทสังคม เทคนิคการพูดอย่างไรให้คนรัก เคล็ดลับการเลือกสีสันเสื้อผ้าให้เหมาะสมกับตนเอง เทคนิคการแต่งหน้าแบบมืออาชีพ และเทคนิคการตอบคำถามสัมภาษณ์งาน
GI282 Data Analytics Trends
Information Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563