GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Analytical thinking & Conceptual thinking (EP.5/5)
Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
ENL181 ENG911: Study Skills for English Majors ทักษะการสืบค้นข้อมูลของนักศึกษา
การอบรมเชิงปฏิบัติการทักษะการสืบค้นข้อมูลของนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้และมีความเข้าใจในบริการต่าง ๆ ของหอสมุด เช่น Turnitin, เว็บไซต์สำนักหอสมุด, Online Resource, Learning Hub และ eBooks เป็นต้น รวมถึงการมีทักษะในการสืบค้นฐานข้อมูลสารสนเทศออนไลน์ที่ถูกต้อง โดย สำนักหอสมุดและพื้นที่การเรียนรู้
สายไปมั้ย อยากเป็น Youtuber
การบรรยายเกี่ยวกับการทำอาชีพ Youtuber ให้ประสบความสำเร็จ และให้เข้ากับไลฟ์สไตล์ของคนยุคใหม่กับเจ้าของเพจ Kaykai Salaider และเจ้าของเพจ Dek Jew Chill out
การใช้งานโปรแกรม EndNote
การใช้งานโปรแกรม EndNote สำหรับอาจารย์ การติดตั้งโปรแกรม EndNote การสร้างคลังเก็บข้อมูล การนำเข้าข้อมูลบรรณานุกรมด้วยตนเอง การนำเข้าข้อมูลบรรณานุกรมจากฐานข้อมูล การนำบรรณานุกรมจาก EndNote มาใช้งาน และการทำบรรณานุกรมและการอ้างอิงในเนื้อหาร่วมกับโปรแกรม MS word บรรยายโดย อ.มุจรินทร์ วุฒิกุล เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567
Turnitin for Instructor Account
Turnitin โปรแกรมตรวจสอบการคัดลอกผลงานทางวิชาการจากแหล่งข้อมูลออนไลน์ โดยการเปรียบเทียบกับผลงานวิชาการของผู้อื่นที่อยู่ในรูปแบบออนไลน์จากแหล่งต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นผลงานวิชาการที่อยู่ในคลังข้อมูลของ Turnitin และสื่อสิ่งพิมพ์ บรรยายโดย อ.มุจรินทร์ วุฒิกุล เมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 2567
Workshop: Library Resources and How EDS will support for the researcher
This workshop covers advanced searching and the more sophisticated of databases in the EBSCOhost platform. Library Resources, What is EDS and how it works?, Techniques in “Feature & Setting”, How EDS support the researcher. By Nantarat Nontiwatwanich on January 20, 2024
Instructor: Nantarat Nontiwatwanich
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,