Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
The COVID-19 pandemic significantly impacted businesses worldwide, and digital marketing played a crucial role in helping companies adapt and survive during the crisis, and some key effects of digital marketing on businesses during the COVID-19 pandemic By Siuki, Helen
การบรรยายเกี่ยวกับไวตามิ้ลค์ (Vitamilk) ผลิตภัณฑ์ที่มีการวาง STP (Segmentation Targeting Positioning) อย่างแม่นยำ การแบ่งส่วนการตลาด การกำหนดเป้าหมาย และการวางตำแหน่งของสินค้าหรือบริการ เมื่อทำการวิเคราะห์ STP จะทำให้กระบวนการทำการตลาดเป็นเรื่องง่ายมากยิ่งขึ้น โดย คุณอนันต์ ธีรวชิญกุล ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาด บริษัท กรีนสปอต จำกัด
Lao economy, Lao job market & labor law, AEC and labor mobility, demand for talents, get yourself ready and about 108JOB By Keovisouk Dalasane
Lao economy, Lao job market & labor law, AEC and labor mobility, demand for talents, get yourself ready and about 108JOB By Keovisouk Dalasane
Lao economy, Lao job market & labor law, AEC and labor mobility, demand for talents, get yourself ready and about 108JOB By Keovisouk Dalasane
การบรรยายเกี่ยวกับ Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world” เปิดประสบการณ์ใหม่ในการทำอาหารไทยกับคอร์สเรียนทำอาหารไทยสุดพิเศษ ที่จะพาทุกคนเรียนรู้ศิลปะและเทคนิคการทำอาหารไทยแบบดั้งเดิม ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง โดย Chef Vanessa Wu
เทคนิคการตัดต่อการสร้างวีดีโอคอนเทนต์แบบแซ่บๆ สำหรับผู้ที่ต้องการเป็นยูทูบเบอร์และคนทั่วไปที่สนใจการตัดต่อระดับมือโปร
How to write a resume. Good preparing resume for increasing opportunity to interview. The importance step for present who are you? Why this job is suitable for you.
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends
โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London
เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564
เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563