GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Analytical thinking & Conceptual thinking (EP.5/5)
Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world”
การบรรยายเกี่ยวกับ Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world” เปิดประสบการณ์ใหม่ในการทำอาหารไทยกับคอร์สเรียนทำอาหารไทยสุดพิเศษ ที่จะพาทุกคนเรียนรู้ศิลปะและเทคนิคการทำอาหารไทยแบบดั้งเดิม ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง โดย Chef Vanessa Wu
Instructor: Chef Vanessa Wu
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
SEM-SME Synergy ผนึกพลังของ SME วัยเรียน และ SME วัยเก๋า : SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) (EP.1/2)
SMEs หาเงินทุนไม่ยากอย่างที่คิด (Traditional Fund) ทำไมเงินทุนจึงสำคัญ การทำธุรกิจ SMEs การหาแหล่งเงินทุนในการทำธุรกิจ และกลไกเครื่องมือในการช่วยหาเงินทุน บรรยายโดย คุณพรเทพ การศัพท์ คุณเกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข คุณอัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และคุณกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Instructor: พรเทพ การศัพท์, เกรียงไกร ไชยศิริวงศ์สุข, อัครนันท์ ฐิตสิริวิทย์ และกิจพณ ไพรไพศาลกิจ
Group: Public
Monthly Update : It’s All About The “Customer” Journey
It’s All About The “Customer” Journey ประกอบด้วยความสำคัญของกลยุทธ์การตลาด การวางแผนกลยุทธ์การตลาด การคิดแผนกลยุทธ์การตลาด วิธีการคิดและการวางแผนกลยุทธ์ให้ประสบความสำเร็จ การวิเคราะห์พฤติกรรมลูกค้า การกำหนดกลุ่มเป้าหมายทางการตลาด และวิธีการเข้าใจลูกค้า (Consumer Empathy) บรรยายโดย คุณบังอร สุวรรณมงคล
เสวนาทำการตลาด Online อย่างไรให้ได้อย่างเซียน
สถาบันพัฒนาผู้ประกอบการเชิงสร้างสรรค์ (CEDI) ได้จัดเสวนาทำการตลาด Online อย่างไรให้ได้อย่างเซียน เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2561 ณ โรงละคอนชั้น 16 อาคารเจริญ คันธวงศ์
GI282 IoT Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง IoT Technology โดย Khun Niti Mekmok, President of Thai IoT Association and CEO of Synergy Technology เมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563