iThesis Workshop
iThesis is a platform designed to streamline the process of conducting research or writing theses for master's degree students. It integrates all stages of the workflow into a single system from proposing a topic writing and editing to submitting files for format compliance checks as required by the university. iThesis simplifies the process while offering tools to review documents, enhancing both efficiency and accuracy in research work. By Dr.Papob Puttimanoradeekul
Instructor: Papob Puttimanoradeekul
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , , ,
GE012 Citizenship in Society and International Community: สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของพลเมือง (EP.1/5)
สิทธิเป็นสิ่งที่ประชาชนมีความชอบธรรมที่จะได้รับจากรัฐหรือสังคม โดยสิทธิของพลเมืองมักครอบคลุมหลายด้าน และหน้าที่ของพลเมืองเป็นสิ่งที่ประชาชนต้องปฏิบัติตามเพื่อสร้างความเป็นระเบียบและเสถียรภาพในสังคม รวมถึงความรับผิดชอบการกระทำที่เกิดขึ้นจากการตระหนักถึงผลกระทบต่อส่วนรวมและการสร้างสรรค์สังคมที่ดี โดย อ.ปริญ์ญาภรณ์ เต็งประเสริฐ
GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Analytical thinking & Conceptual thinking (EP.5/5)
Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
สายไปมั้ย อยากเป็น Youtuber
การบรรยายเกี่ยวกับการทำอาชีพ Youtuber ให้ประสบความสำเร็จ และให้เข้ากับไลฟ์สไตล์ของคนยุคใหม่กับเจ้าของเพจ Kaykai Salaider และเจ้าของเพจ Dek Jew Chill out
GI282 AR/VR Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง AR/VR Technology โดย Khun Saran Nantasuk, Founder & CEOof Cyberrex Design เมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563