GE014 Aesthetics and Well-being for Life: ก่อการรักเข้าใจ “ความสัมพันธ์” สร้างความสุขสู่ความรัก (EP.1/6)
การที่คนสองคนเชื่อมโยงกันทางด้านอารมร์และทางกาย ซึ่งเป็นการผสมผสานที่มีระดับแตกต่างกันออกไปตามรูปแบบและระดับความสัมพันธ์ การสื่อถึงรูปแบบความสัมพันธ์ต่าง ๆ โดย อ.พัชราพร ดีวงษ์
GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Analytical thinking & Conceptual thinking (EP.5/5)
Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
ความสำเร็จและประสบการณ์ของคุณเจมส์ ปริเมธ วงศ์สัตยนนท์ CEO ของบริษัท Urnique Studio จำกัด เจ้าของเกม Timelie
การบรรยายเกี่ยวกับความสำเร็จและประสบการณ์ของคุณเจมส์ ปริเมธ วงศ์สัตยนนท์ CEO ของบริษัท Urnique Studio จำกัด เจ้าของเกม Timelie ซึ่งเป็นเกมอินดี้ ผจญภัย พร้อมกับการแก้ไขปริศนาต่าง ๆ ด้วยฟีเจอร์ที่น่าสนใจของเกมอย่างการกรอเวลาในเกม และการกระทำได้เหมือนกับการกรอคลิปวิดีโอบน media player เพื่อใช้ในการแก้ปริศนา และอุปสรรคต่าง ๆ
GI282 Artificial Intelligence Technology
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Artificial Intelligence Technology โดย Dr. Win Voravuthikunchai, Founder & CEO Botnoi Group เมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563
Werner Herzog : Depicting life through the lens of film director and Master class instructor
A conversation with world-renowned film director and MasterClass instructor, Werner Herzog on Tuesday, March 15th, 2022, 9:00 am-10:00 am. MasterClass สุดพิเศษกับ Werner Herzog ผู้กำกับภาพยนตร์ ผู้เขียนบท และนักแสดงระดับโลก
Instructor: Werner Herzog
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (1 vote)
Tag(s): , ,