GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: Analytical thinking & Conceptual thinking (EP.5/5)
Analytical Thinking และ Conceptual Thinking เป็นทักษะทางความคิดที่สำคัญในหลายด้านของการทำงานและการแก้ปัญหา ทั้งสองทักษะนี้มักจะใช้ร่วมกันในสถานการณ์ที่ซับซ้อน ซึ่ง Analytical Thinking จะช่วยในการทำความเข้าใจและแยกแยะปัญหา ขณะที่ Conceptual Thinking จะช่วยในการมองภาพรวมและหาวิธีการแก้ปัญหาในระดับที่สูงขึ้น โดย ดร.จิราพร เกิดชูชื่น
The Power of Digital Marketing Effect on Business During the COVID-19 Crisis
The COVID-19 pandemic significantly impacted businesses worldwide, and digital marketing played a crucial role in helping companies adapt and survive during the crisis, and some key effects of digital marketing on businesses during the COVID-19 pandemic By Siuki, Helen
Instructor: Siuki, Helen
Group: BU Community
เทคนิคการให้บริการให้ได้ใจลูกค้ายุค 4.0
การบรรยายเกี่ยวกับเทคนิคการให้บริการให้ได้ใจลูกค้ายุค 4.0 การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมต่าง ๆ เพื่อสร้างประสบการณ์ที่ดีและตอบสนองความต้องการของลูกค้าอย่างมีประสิทธิภาพและทันสมัย เน้นความสะดวกสบาย ความเป็นส่วนตัว และการตอบสนองอย่างรวดเร็ว บรรยายโดย คุณเจนนิสา เอี่ยมสะอาด และคุณวีรสิทธิ์ สุวรรณผล
Leadership
Leadership is the ability of an individual or a group of people to influence and guide followers or members of an organization, society or team. Leadership often is an attribute tied to a person's title, seniority or ranking in a hierarchy. by Dr. Stephanie Schreven
Instructor: Stephanie Schreven
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , ,
BU LIFE Talk & Workshop #4 การวางแผนอนาคตกับสิทธิประโยชน์ประกันสังคม
เรียนรู้เกี่ยวกับการวางแผนอนาคตในด้านต่าง ๆ เช่น การวางแผนการเงินส่วนบุคคล การวางแผนการเงินสำหรับธุรกิจ การวางแผนการเงินส่วนราชการ และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนอนาคตทางการเงิน นอกจากนี้จะเรียนรู้เกี่ยวกับสิทธิประโยชน์ของการประกันสังคมที่สำคัญต่อการวางแผนในอนาคต
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563