ศิลปะที่เกิดขึ้นในยุคปัจจุบัน ซึ่งสะท้อนถึงแนวคิด วิถีชีวิต และสังคมในช่วงเวลาที่ศิลปินสร้างผลงานนั้น ๆ ความสำคัญของศิลปะร่วมสมัยคือการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์ที่ไร้ขีดจำกัด โดยไม่ยึดติดกับรูปแบบเดิม ๆ และมีการนำเทคโนโลยีและสื่อใหม่ ๆ เข้ามามีบทบาทในการสร้างสรรค์ผลงาน ซึ่งทำให้เกิดความหลากหลายทั้งในด้านสื่อ เทคนิค และแนวคิด โดย ดร.ชญานุตม์ ศิลปศาสตร์
ศิลปะร่วมสมัย 9 สาขา ได้แก่ ทัศนศิลป์ วรรณศิลป์ ดนตรี ศิลปะการแสดง ภาพยนตร์ สถาปัตยกรรม มัณฑนศิลป์ เรขศิลป์และการออกแบบ โดยมุ่งหวังให้ความรู้ ประสบการณ์และแนวคิดในการสร้างสรรค์ผลงานของศิลปินผู้มีชื่อเสียงทั้งในระดับประเทศและระดับนานาชาติ นำเสนอเป็นความรู้ในเชิงศิลปะ สามารถกระตุ้นความคิดให้เกิดแรงผลักดันในเชิงบวกแก่ผู้อ่าน โดย ดร.ชญานุตม์ ศิลปศาสตร์
Monthly Update กระตุกต่อมความคิดธุรกิจ 4.0 การสร้างเสริมความรู้ทางด้านการเป็นเจ้าของธุรกิจ เปิดโอกาสการรับทราบข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจที่อยู่ในความสนใจปัจจุบัน รวมถึงเตรียมความพร้อมเพื่อรับมือกับสถานการณ์ในอนาคต
Instructor: ชาลี วิทยชำนาญกุล, เมหราน ซาห์รออี, วณิช ศิริกาญจนสุข, พิศตะวัน เคหะโชติ และชัชนาท จรัญวัฒนากิจ
Group: Public
Course(s):
Tag(s):
การบรรยายเกี่ยวกับ 3 เหตุผลต้องรู้ ทำไมรีวิวแล้วต้องบูสต์โพส 1. Brand ได้ Reach เพิ่มขึ้น ในราคาต่อหน่วยที่ถูกลงเพิ่มโอกาสขายของ 2. Influencer เป็นที่รู้จักมากขึ้น และ 3. Audience ได้คอนเทนต์คุณภาพ ตรงกับความสนใจ โดยคุณพชร ไตรลาภวิฒิ เมื่อวันที่ 13 มีนาคม 2567
Media Culture and AI Technology Trends for Today's Creative Media Industry
Prof.Dr. Jong-Sir Oh
Dean, School of Media Communication Dongseo University, South Korea
on March 9, 2022
9.00 - 11.00 Hrs
BU GRAD TALKS : the Truth for Betterment การแนะนำธุรกิจ การตัดสินใจในการสร้างแบรนด์ จุดแข็ง-จุดอ่อนของธุรกิจ การสร้างแบรนด์ให้แตกต่าง โมเดลการขยายธุรกิจปัญหาและวิธีการแก้ไขในการดำเนินธุรกิจ แผนการเติบโตของธุรกิจ และความสำคัญของการทำธุรกิจ SME โดย คุณเจตุบัญชา อำรุงจิตชัย (เจ้าของธุรกิจ ลูก-ชิ้น-จัง) คุณเจนนิสา คูวินิชกุล (เจ้าของธุรกิจ Candy Crape โรตีสายไหม) และคุณธนพงศ์ วงศ์ชินศรี (เจ้าของธุรกิจ Penguin Eat Shabu)
Instructor: เจตุบัญชา อำรุงจิตชัย, เจนนิสา คูวินิชกุล และธนะพงศ์ วงศ์ชินศรี
Group: BU Community
Course(s):
Tag(s):