GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: การบริหารจัดการและวางแผนการเงิน (EP.2/5)
การวางแผนการเงิน เป็นกระบวนการจัดการเงินอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการเงินและเป้าหมายในชีวิต ด้วยการบริหารจัดการที่ดีเราจะมั่นใจได้ว่าสุขภาพทางการเงินของเราจะแข็งแรงและมั่นคง ทําให้เราสามารถดําเนินชีวิตได้ตามที่ต้องการ โดย ดร.สุมณี ศุภกรโกศัย
GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการลงทุน (EP.1/5)
Investment การนำเงินหรือทรัพยากรอื่น ๆ ไปใช้ในการซื้อสินทรัพย์หรือกิจกรรมใด ๆ โดยมีความคาดหวังว่าจะได้รับผลตอบแทนหรือกำไรในอนาคต การลงทุนสามารถแบ่งออกได้หลายประเภทตามลักษณะและความเสี่ยง เป้าหมายของการลงทุนมักเป็นการเพิ่มพูนมูลค่าเงินทุนที่ลงไป หรือการสร้างรายได้เพิ่มเติมจากผลตอบแทน โดย ดร.สุมณี ศุภกรโกศัย
Instructor: สุมณี ศุภกรโกศัย
Group: BU Community
Get inside the customer’s mind
Get inside the customer's mind refers to the process of understanding and empathizing with the thoughts, feelings, preferences, and behaviors of customers or clients. It involves gaining insight into their motivations, needs, and desires in order to better serve them, meet their expectations, and create products or services that resonate with them. By Wichai Pornpratang
Instructor: Wichai Pornpratang
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
สายไปมั้ย อยากเป็น Youtuber
การบรรยายเกี่ยวกับการทำอาชีพ Youtuber ให้ประสบความสำเร็จ และให้เข้ากับไลฟ์สไตล์ของคนยุคใหม่กับเจ้าของเพจ Kaykai Salaider และเจ้าของเพจ Dek Jew Chill out
Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world”
การบรรยายเกี่ยวกับ Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world” เปิดประสบการณ์ใหม่ในการทำอาหารไทยกับคอร์สเรียนทำอาหารไทยสุดพิเศษ ที่จะพาทุกคนเรียนรู้ศิลปะและเทคนิคการทำอาหารไทยแบบดั้งเดิม ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง โดย Chef Vanessa Wu
Instructor: Chef Vanessa Wu
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563