BU Workshop #02 Online Portfolio เพื่อใช้ในการสมัครงาน
Online Portfolio ระบบที่ช่วยในการสร้างและเผยแพร่แฟ้มผลงานของตนเอง ในรูปแบบของระบบออนไลน์ผ่านทางอินเทอร์เน็ต จะเป็นการเก็บรวบรวมผลงานของตนเอง ปรัชญา เป้าหมาย ทักษะ ความสามารถ ผลงานของเจ้าของผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ข้อมูลและเนื้อหาสาระมาจากแฟ้มผลงาน เพื่อเก็บไว้เป็นข้อมูลสำหรับการนำเสนอ ตรวจสอบการเรียนรู้หรือการทำงานว่าประสบความสำเร็จในระดับใดโดยใช้เทคนิคการนำเสนอในรูปแบบเว็บไซต์ โดย อ.สุธี บัวเล็ก
Workshop on Finding Relevant Papers Using EBSCO Database, Discovery Service and AI Tools
The EBSCO database involves searching and accessing high-quality academic articles and research. The steps include targeted searching, reading, downloading, and saving desired articles in the system. Filters and advanced search functions help narrow down results to better match specific needs.
Instructor: Nantarat Nontiwatwanich
Group: BU Community
Course(s):
GE011 Thinking Skills for Lifelong Learning: การพัฒนาทักษะทางความคิด กับความท้าทายของเด็กรุ่นใหม่ (EP Special)
การพัฒนาทักษะทางความคิด กับความท้าทายของเด็กรุ่นใหม่ การเปิดใจที่จะรับฟังสิ่งรอบตัวให้มีความสุข การยอมรับในความเป็นจริงของชีวิต และการเปลี่ยนแปลงตัวเองเพื่อรับสิ่งใหม่ ๆ ที่กำลังจะเกิดขึ้น โดย คุณภริษา ยาคอปเซ่น
เขียนตัวตนให้เป็นแบรนด์ By Siwapat
การบรรยายเกี่ยวกับการเขียนตัวตนให้เป็นแบรนด์ By Siwapat โดย คุณศิวาภัทรพ์ สิริพิพัฒน์ (มาสเตอร์ป๊อป) ไขประตูสู่ความสำเร็จกับการเป็นแบรนด์บุคคล (Personal Brand)
Workshop: Library Resources and How EDS will support for the researcher
This workshop covers advanced searching and the more sophisticated of databases in the EBSCOhost platform. Library Resources, What is EDS and how it works?, Techniques in “Feature & Setting”, How EDS support the researcher. By Nantarat Nontiwatwanich on January 20, 2024
Instructor: Nantarat Nontiwatwanich
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
GI282 Data Analytics Trends
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Data Analytics Trends โดย Khun Attapon Paknoi, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 3 มีนาคม 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563