การวางแผนบริหารการเงินแบบฉบับคนรุ่นใหม่ ช่วยสร้างความมั่นคงทางการเงิน ลดความเครียดเกี่ยวกับการใช้จ่ายและหนี้สิน สนับสนุนการบรรลุเป้าหมายในชีวิต ซึ่งยังช่วยส่งเสริมการลงทุนและพัฒนาทักษะการบริหารเงิน รวมถึงทำให้สามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้ดีขึ้น โดย คุณศิรัถยา อิศรภักดี
5 Basic elements of composition in photography 1.รูปร่าง องค์ประกอบการจัดองค์ประกอบภาพสองมิติ 2.รูปทรง รูปร่างที่เป็นสามมิติ เพิ่มความลึกให้กับภาพถ่ายผ่านแสง 3.พื้นผิว เพิ่มความลึกให้กับรูปภาพ ทำให้ดูสมจริงและมองเห็นได้มากขึ้น 4.สี เฉดสี ความอิ่มตัวของสี และความสว่าง 5.Positive and negative space ขนาดและการจัดเรียงองค์ประกอบและวัตถุในเฟรมส่งผลต่อการรับรู้ของผู้ชม โดย อ.ธนาคาร ธนาเกียรติภิญโญ
การนำ จุด เส้น สี แสง – เงา รูปร่าง รูปทรง น้ำหนักเข้ม – อ่อน พื้นที่ว่าง และพื้นผิว มาจัดวางรวมกันอย่างสมดุลตามหลักการจัดองค์ประกอบ เพื่อนำเสนอให้งานออกแบบสามารถสื่อสารให้กับผู้ชมได้ดีที่สุด รวมทั้งเป็นการนำเสนอคุณค่าของงานให้มากขึ้น โดย อ.ธนาคาร ธนาเกียรติภิญโญ
การบรรยายเกี่ยวกับการทำอาชีพ Youtuber ให้ประสบความสำเร็จ และให้เข้ากับไลฟ์สไตล์ของคนยุคใหม่กับเจ้าของเพจ Kaykai Salaider และเจ้าของเพจ Dek Jew Chill out
การบรรยายเกี่ยวกับ Workshop and food tasting “Thai kitchen to the world” เปิดประสบการณ์ใหม่ในการทำอาหารไทยกับคอร์สเรียนทำอาหารไทยสุดพิเศษ ที่จะพาทุกคนเรียนรู้ศิลปะและเทคนิคการทำอาหารไทยแบบดั้งเดิม ตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงขั้นสูง โดย Chef Vanessa Wu
โครงการเตรียมความพร้อมนักศึกษาที่จะสำเร็จการศึกษา ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โดยอาจารย์สิทธิชัย ทรงอธิกมาศ ผู้เชี่ยวชาญด้านธุรกิจแฟรนไชส์ เมื่อวันที่ 20 พฤษภาคม 2563 เวลา 14.00-15.30 น.
BU GRAD TALKS : the Truth for Betterment การแนะนำธุรกิจ การตัดสินใจในการสร้างแบรนด์ จุดแข็ง-จุดอ่อนของธุรกิจ การสร้างแบรนด์ให้แตกต่าง โมเดลการขยายธุรกิจปัญหาและวิธีการแก้ไขในการดำเนินธุรกิจ แผนการเติบโตของธุรกิจ และความสำคัญของการทำธุรกิจ SME โดย คุณเจตุบัญชา อำรุงจิตชัย (เจ้าของธุรกิจ ลูก-ชิ้น-จัง) คุณเจนนิสา คูวินิชกุล (เจ้าของธุรกิจ Candy Crape โรตีสายไหม) และคุณธนพงศ์ วงศ์ชินศรี (เจ้าของธุรกิจ Penguin Eat Shabu)
Instructor: เจตุบัญชา อำรุงจิตชัย, เจนนิสา คูวินิชกุล และธนะพงศ์ วงศ์ชินศรี
Group: BU Community
Course(s):
Tag(s):