Get inside the customer’s mind
Get inside the customer's mind refers to the process of understanding and empathizing with the thoughts, feelings, preferences, and behaviors of customers or clients. It involves gaining insight into their motivations, needs, and desires in order to better serve them, meet their expectations, and create products or services that resonate with them. By Wichai Pornpratang
Instructor: Wichai Pornpratang
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
สายไปมั้ย อยากเป็น Youtuber
การบรรยายเกี่ยวกับการทำอาชีพ Youtuber ให้ประสบความสำเร็จ และให้เข้ากับไลฟ์สไตล์ของคนยุคใหม่กับเจ้าของเพจ Kaykai Salaider และเจ้าของเพจ Dek Jew Chill out
BF021 Influencer Branding: การตลาดอัตโนมัติ Marketing Automation (MarTech)
การบรรยายเกี่ยวกับเครื่องมือ AI ที่ช่วยงานในทุกธุรกิจ Digital Communication Ecosystem และ Influencers ที่เกี่ยวข้องกับทุก Touch Point ใน Digital Ecosystem และ Marketing Automation & MarTech รวมถึง How-To Influencers Marketing โดยคุณสุวิตา จรัญวงศ์ เมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567
BF021 Influencer Branding: สร้างตัวตนบนโลกออนไลน์ให้ปังและดังเวอร์ “คุณป้อ ทีเค”
การบรรยายเกี่ยวกับการทำคอนเทนส์ที่เน้นในเชิงของภาพและการทำวิดีโอ สอนการถ่ายภาพและเทคนิคการถ่ายภาพให้น่าสนใจ Meta Creator โดยคุณธนิดา กนกเลิศวงศ์ เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2567
Instructor: ธนิดา กนกเลิศวงศ์
Group: BU Community
Course(s): BF021
Leadership Skill in Digital Age
หลักสูตรการตลาดดิจิทัล คณะบริหารธุรกิจ ร่วมกับ บริษัท โอสถสภา จำกัด จัดโครงการ The Digital Marketing Learning & Talent Development Project (LTDP) สร้างนักการตลาดยุคใหม่ ก้าวทันสู่โลกดิจิทัล โดยได้รับเกียรติจาก คุณวรรณิภา ภักดีบุตร กรรมการผู้จัดการใหญ่ บริษัทโอสถสภา จำกัด และคุณพัชราภรณ์ สุระประเสริฐ Head of Personal Care บริษัทโอสถสภา จำกัด ร่วมบรรยายในหัวข้อ Leadership Skill in Digital Age เมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2560 ณ ห้อง LB504 Smart Classroom หอสมุดสุรัตน์ โอสถานุเคราะห์
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563