iThesis is a platform designed to streamline the process of conducting research or writing theses for master's degree students. It integrates all stages of the workflow into a single system from proposing a topic writing and editing to submitting files for format compliance checks as required by the university. iThesis simplifies the process while offering tools to review documents, enhancing both efficiency and accuracy in research work. By Dr.Papob Puttimanoradeekul
Online Portfolio ระบบที่ช่วยในการสร้างและเผยแพร่แฟ้มผลงานของตนเอง ในรูปแบบของระบบออนไลน์ผ่านทางอินเทอร์เน็ต จะเป็นการเก็บรวบรวมผลงานของตนเอง ปรัชญา เป้าหมาย ทักษะ ความสามารถ ผลงานของเจ้าของผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ข้อมูลและเนื้อหาสาระมาจากแฟ้มผลงาน เพื่อเก็บไว้เป็นข้อมูลสำหรับการนำเสนอ ตรวจสอบการเรียนรู้หรือการทำงานว่าประสบความสำเร็จในระดับใดโดยใช้เทคนิคการนำเสนอในรูปแบบเว็บไซต์ โดย อ.สุธี บัวเล็ก
การเล่าเรื่องผ่านสื่อดิจิทัล Digital Storytelling เช่น วิดีโอ ภาพ เสียง หรือกราฟิก โดยใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์และเผยแพร่เรื่องราวออนไลน์ ทำให้ผู้ชมสามารถมีส่วนร่วมและเชื่อมโยงกับเนื้อหาได้มากขึ้น
โดย ผศ.นันทวิช เหล่าวิชยา
Get inside the customer's mind refers to the process of understanding and empathizing with the thoughts, feelings, preferences, and behaviors of customers or clients. It involves gaining insight into their motivations, needs, and desires in order to better serve them, meet their expectations, and create products or services that resonate with them. By Wichai Pornpratang
Monthly Update is a monthly event conducted by BUSEM Center for Entrepreneurship aiming to develop both entrepreneurial skills and mindset, update news on up-to-the-minute business topics, and provide students opportunity to prepare and get ready for upcoming events in the business world.
Instructor: Chatchanart Charanwattanakit, Charlie Withayachamnankul, Vanich Sirikarnjanasook, Pistawan Kahachote and Zahraei, Mehran
Group: Public
Course(s):
Tag(s):
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง AR/VR Technology
โดย Khun Saran Nantasuk, Founder & CEOof Cyberrex Design
เมื่อวันที่ 17 มีนาคม 2564
เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563