GE015 Entrepreneurial Spirit and Financial Literacy: การวางแผนบริหารการเงินแบบฉบับคนรุ่นใหม่ (EP Special)
การวางแผนบริหารการเงินแบบฉบับคนรุ่นใหม่ ช่วยสร้างความมั่นคงทางการเงิน ลดความเครียดเกี่ยวกับการใช้จ่ายและหนี้สิน สนับสนุนการบรรลุเป้าหมายในชีวิต ซึ่งยังช่วยส่งเสริมการลงทุนและพัฒนาทักษะการบริหารเงิน รวมถึงทำให้สามารถปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้ดีขึ้น โดย คุณศิรัถยา อิศรภักดี
GE014 Aesthetics and Well-being for Life: Passion + Creativity (EP.6/6)
การสร้างสรรค์ที่เกิดขึ้นจากความหลงใหลหรือแรงบันดาลใจภายในตัวบุคคล เป็นการนำความรักในสิ่งที่ทำมาผสมผสานกับความคิดสร้างสรรค์ ทำให้เกิดผลงานหรือแนวคิดที่ไม่ซ้ำใครและมีความเป็นตัวเอง โดย อ.สราวุฒิ สำเนียงดี
GE014 Aesthetics and Well-being for Life: ก่อการรักเข้าใจ “ความสัมพันธ์” สร้างความสุขสู่ความรัก (EP.1/6)
การที่คนสองคนเชื่อมโยงกันทางด้านอารมร์และทางกาย ซึ่งเป็นการผสมผสานที่มีระดับแตกต่างกันออกไปตามรูปแบบและระดับความสัมพันธ์ การสื่อถึงรูปแบบความสัมพันธ์ต่าง ๆ โดย อ.พัชราพร ดีวงษ์
The Power of Digital Marketing Effect on Business During the COVID-19 Crisis
The COVID-19 pandemic significantly impacted businesses worldwide, and digital marketing played a crucial role in helping companies adapt and survive during the crisis, and some key effects of digital marketing on businesses during the COVID-19 pandemic By Siuki, Helen
Instructor: Siuki, Helen
Group: BU Community
Get inside the customer’s mind
Get inside the customer's mind refers to the process of understanding and empathizing with the thoughts, feelings, preferences, and behaviors of customers or clients. It involves gaining insight into their motivations, needs, and desires in order to better serve them, meet their expectations, and create products or services that resonate with them. By Wichai Pornpratang
Instructor: Wichai Pornpratang
Group: BU Community
Course(s):
5/5 - (4 votes)
Tag(s): , , ,
GI282 Gamification
การบรรยายแบบออนไลน์ เรื่อง Gamification โดย Khun Supara Dighton-Mason, Entrepreneurship and Innovation, Specialist and Researcher, University of London เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2564 เป็นส่วนหนึ่งของวิชา GI282 Disruptive Innovation ปีการศึกษา 2563